{"id":911,"date":"2023-08-15T21:44:00","date_gmt":"2023-08-16T00:44:00","guid":{"rendered":"https:\/\/iai.int\/?p=911"},"modified":"2025-08-20T09:17:18","modified_gmt":"2025-08-20T14:17:18","slug":"newsletter-del-iai-3-23","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iai.int\/es\/newsletter-del-iai-3-23\/","title":{"rendered":"Bolet\u00edn del IAI 3\/23"},"content":{"rendered":"\n<a name=\"toc\">&nbsp;<\/a>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Contenido<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"#amerigeo\">Semana AmeriGEO 2023 resalta el uso de observaciones satelitales de la tierra para abordar los peligros emergentes del cambio clim\u00e1tico en las Am\u00e9ricas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#diplomacia\">La diplomacia cient\u00edfica como una nueva mirada a los desaf\u00edos globales<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#mooc\">IAI lanza MOOC gratuito sobre clima, medio ambiente y salud<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#liderazgo\">Liderazgo redefinido: una declaraci\u00f3n de los fellows de ciencia-pol\u00edtica de las Am\u00e9ricas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#jspg\">Lea la edici\u00f3n especial de JSPG enfocada en pol\u00edticas de desarrollo y ciencia del cambio global en las Am\u00e9ricas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#sesiones\">Sesiones del Congreso de Innovaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Sostenibilidad est\u00e1n disponibles gratuitamente<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n<p><a href=\"#toc\">^ Arriba<\/a><a name=\"amerigeo\">&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-right has-white-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-link-color has-small-font-size wp-elements-ca3328a0b71769ab0eda732776f77d3d\">Bolet\u00edn del IAI 3\/23<\/h4>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Semana AmeriGEO 2023 resalta la integraci\u00f3n de fuentes de datos y evaluaciones de riesgo para abordar los peligros emergentes del cambio clim\u00e1tico en las Am\u00e9ricas<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/iai.int\/administrador\/assets\/images\/ckfinder\/files\/N1.png\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>El creciente n\u00famero de sat\u00e9lites altamente sofisticados que rodean el planeta est\u00e1 generando informaci\u00f3n cr\u00edtica sobre el cambio clim\u00e1tico, la deforestaci\u00f3n y los movimientos humanos, entre otras cosas. Estos macrodatos pueden utilizarse para ayudar a los gobiernos a tomar decisiones cr\u00edticas para reducir los desastres, mejorar la salud humana y adaptarse y mitigar el cambio clim\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n<p>La <strong><a href=\"https:\/\/2023amerigeoweek.amerigeo.org\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Semana AmeriGEO 2023<\/a><\/strong>, que se enfoca en las observaciones satelitales del planeta, se llev\u00f3 a cabo en la ciudad de San Jos\u00e9, Costa Rica, del 7 al 12 de agosto con la participaci\u00f3n de representantes de alto nivel y cient\u00edficos de los 16 pa\u00edses miembros de AmeriGEO*. Los participantes compartieron sus experiencias sobre c\u00f3mo est\u00e1n utilizando las Observaciones de la Tierra (OT, registros de informaci\u00f3n de la superficie terrestre, los oc\u00e9anos y la atm\u00f3sfera) para apoyar las pol\u00edticas nacionales y fortalecer la aplicaci\u00f3n de tecnolog\u00edas relacionadas en diversas \u00e1reas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Este evento, abierto y gratuito para todos los interesados en participar, proporcion\u00f3 una plataforma \u00fanica para compartir ejemplos de la regi\u00f3n y buenas pr\u00e1cticas en el uso de OT y explorar soluciones sostenibles para los desaf\u00edos socio-ambientales en la regi\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Una de las sesiones m\u00e1s relevantes de la Semana AmeriGEO 2023 destac\u00f3 la importancia de la los OT para un enfoque de Una Salud. La sesi\u00f3n de Una Salud se enfoc\u00f3 en la integraci\u00f3n de fuentes de datos y la evaluaci\u00f3n de riesgos para abordar los peligros emergentes del cambio clim\u00e1tico y preparar al sector de la salud p\u00fablica. En esta sesi\u00f3n, la Directora Ejecutiva del Instituto Interamericano para la Investigaci\u00f3n del Cambio Global (IAI), Anna Stewart Ibarra, particip\u00f3 como co-organizadora y ponente, y present\u00f3 los <a href=\"https:\/\/iai.int\/es\/respuesta-en-clima-y-ambiente-para-la-salud-en-las-americas-del-conocimiento-y-la-formacion-transdisciplinarios-a-las-politicas-publicas\/\" data-type=\"page\" data-id=\"792\"><strong>resultados de la iniciativa en investigaci\u00f3n transdisciplinaria en clima, ambiente y salud del IAI<\/strong><\/a>.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Otra sesi\u00f3n importante se centr\u00f3 en la planificaci\u00f3n de y el intercambio de capacidades para la adaptaci\u00f3n al cambio clim\u00e1tico. El director cient\u00edfico del IAI, Edwin Castellanos, destac\u00f3 los desaf\u00edos cr\u00edticos de adaptaci\u00f3n del <a href=\"https:\/\/www.ipcc.ch\/assessment-report\/ar6\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>6\u00ba Informe de Evaluaci\u00f3n del IPCC<\/strong><\/a>. En esta sesi\u00f3n tambi\u00e9n se abordaron los principales resultados de las evaluaciones clim\u00e1ticas en la regi\u00f3n de Am\u00e9rica Latina y el Caribe, y las aplicaciones de las geociencias para hacer frente a los desaf\u00edos clim\u00e1ticos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>*Los 16 pa\u00edses de AmeriGEO son Argentina, Bahamas, Belice, Brasil, Canad\u00e1, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Estados Unidos, Honduras, M\u00e9xico, Panam\u00e1, Paraguay, Per\u00fa y Uruguay.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n<p><a href=\"#toc\">^ Arriba<\/a><a name=\"diplomacia\">&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-right has-white-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-link-color has-small-font-size wp-elements-ca3328a0b71769ab0eda732776f77d3d\">Bolet\u00edn del IAI 3\/23<\/h4>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">La diplomacia cient\u00edfica como una nueva mirada a los desaf\u00edos globales<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/iai.int\/administrador\/assets\/images\/ckfinder\/files\/N2.jpeg\" alt=\"\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">La Embajadora Carmen Isabel Claramunt (centro) durante la visita este mes al Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de Costa Rica por parte de la Directora Ejecutiva del IAI, Anna Stewart-Ibarra (a su izquierda), y el Director de Ciencia del IAI, Edwin Castellanos (extrema izquierda)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Entrevista con la Embajadora Carmen Isabel Claramunt, Directora de la Academia Diplom\u00e1tica Manuel Mar\u00eda de Peralta, del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la Rep\u00fablica de Costa Rica, y miembro del Comit\u00e9 Asesor del Centro de Diplomacia Cient\u00edf\u00edca del IAI.&nbsp;<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo empieza su inter\u00e9s en la diplomacia cient\u00edfica?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Todo empez\u00f3 con una pregunta que me hice: \u00bfqu\u00e9 necesita el gobierno costarricense a efectos de poder impulsar y desarrollar el pa\u00eds sobre la base de las capacidades instaladas? Y me di cuenta de que este era precisamente el \u00e1mbito de la ciencia. Me encontr\u00e9 con que hab\u00eda un esfuerzo muy grande de conectar a los cient\u00edficos costarricenses en el extranjero.<\/p>\n\n\n\n<p>Cuando estuve en la Direcci\u00f3n de Cooperaci\u00f3n empec\u00e9 a darme cuenta de la importancia creciente de proyectos que nuestra sociedad ped\u00eda en t\u00e9rminos de cooperaci\u00f3n internacional relacionada con necesidades de generaci\u00f3n de conocimiento, de redes de conocimiento en el campo de la ciencia.<\/p>\n\n\n\n<p>Estuve en la COP21 en el 2015 y not\u00e9 el papel fundamental que jugaron los cient\u00edficos para llevar adelante el Acuerdo de Par\u00eds que hab\u00eda tardado tantos a\u00f1os en adoptarse. Todos esos elementos se fueron juntando y me fueron diciendo que hay algo que hemos estado haciendo pero que no hemos consolidado como un quehacer integral dentro de la diplomacia. Pens\u00e9 que a lo mejor siempre hemos hecho diplomacia cient\u00edfica, pero de manera muy puntual, no con esa visi\u00f3n de transversalidad.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201cLos retos son de tal magnitud a nivel global, que ya no se pueden atender del espacio local, sino planetario porque todo el mundo tiene una responsabilidad compartida\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Cuando adoptamos la agenda 2030 y la Convenci\u00f3n del Cambio Clim\u00e1tico, tomamos cuenta de que los retos son de tal magnitud que ya no se pueden atender desde el espacio local, sino planetario y que en esos espacios los gobiernos ya no tienen la capacidad de avanzar solos, sino que todo el mundo tiene una responsabilidad compartida; y que adem\u00e1s, tenemos necesidad de trabajar en permanencia con la ciencia para fortalecer la acci\u00f3n y la incidencia pol\u00edtica de los Estados, pero tambi\u00e9n para identificar cu\u00e1les son esos riesgos a los que nos estamos enfrentando, cu\u00e1l es la urgencia o la prioridad en la atenci\u00f3n de esas urgencias, y cu\u00e1les pueden ser las soluciones posibles.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>En nuestra regi\u00f3n, \u00bfc\u00f3mo la diplomacia cient\u00edfica puede innovar la toma de decisi\u00f3n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lo primero que la diplomacia cient\u00edfica debe hacer en la regi\u00f3n, y creo ah\u00ed que el IAI lo est\u00e1 impulsando muy fuertemente, es acercar a las comunidades cient\u00edficas de la regi\u00f3n, pero acercarlas con los pol\u00edticos, con los tomadores de decisi\u00f3n, con el sector privado, con otros sectores, que vemos totalmente desvinculados. En el pensamiento occidental, somos muy binarios. A veces creemos que la ciencia es una cosa y la diplomacia es otra. Aprendimos en el siglo XX la especializaci\u00f3n, y perdimos la perspectiva del conocimiento integrado, y entonces ahora el gran reto es c\u00f3mo volvemos a juntar todas esas \u00e1reas del conocimiento para buscar de qu\u00e9 manera juntos podemos dar respuesta a todos esos retos de cambio global que tenemos enfrente.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201cLa diplomacia cient\u00edfica debe acercar las comunidades cient\u00edficas a los tomadores de decisi\u00f3n, al sector privado, a otros sectores que vemos hoy totalmente desvinculados\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La diplomacia cient\u00edfica debe tener muy claro que tiene dos componentes m\u00ednimos; uno que es el de la diplomacia, en t\u00e9rminos de representaci\u00f3n de apoyo pol\u00edtico, de vocer\u00eda, de un saber negociar; y un componente cient\u00edfico que es como la br\u00fajula que pueden tener los Estados para saber c\u00f3mo dirigir sus esfuerzos. Tiene que ver tambi\u00e9n con c\u00f3mo nos acercamos en el lenguaje, porque muchas veces los cient\u00edficos han estado por un lado y los diplom\u00e1ticos por el otro. Eso nos ha hecho perder capacidad de incidencia, porque si ponemos esfuerzos en com\u00fan es muy probable que podamos maximizar esfuerzos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 recomendaci\u00f3n les dar\u00eda a los cient\u00edficos para mejorar su propia capacidad de Diplomacia Cient\u00edfica?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La pandemia fue el ejemplo claro que puso en evidencia cu\u00e1n importante es compartir el conocimiento ante un flagelo como ese. Y tambi\u00e9n cu\u00e1nto importante poner a disposici\u00f3n en repositorios internacionales el conocimiento para que la lucha pueda ser conjunta. Porque estos son temas que salen de las fronteras y que tienen que ser atendidos por todos.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfQu\u00e9 es importante para un cient\u00edfico aprender? Digamos que acercar el lenguaje para que sea comprensible para los tomadores de decisi\u00f3n. Yo creo que es ese acercamiento para que nos conozcamos entre interlocutores, para que descubramos qu\u00e9 hacemos unos y otros y para que identifiquemos en qu\u00e9 terrenos nosotros podemos ayudar a la ciencia local a desarrollarse y a expandirse, y para ver tambi\u00e9n de qu\u00e9 manera la ciencia nos apoya a nosotros para mover a la comunidad internacional.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201cAprendimos en el siglo XX la especializaci\u00f3n, y perdimos la perspectiva del conocimiento integrado. Ahora el gran reto es c\u00f3mo volvemos a juntar todas esas \u00e1reas del conocimiento para juntos dar respuesta a los retos de cambio global\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los cient\u00edficos ahora pueden tener la posibilidad de incursionar en otras \u00e1reas del conocimiento. Por ejemplo, nuestra Academia que antes era abierta a abogados, a economistas y a relacionistas internacionales; cambi\u00f3 su malla curricular para que los cient\u00edficos que puedan interesarse en tener una maestr\u00eda en diplomacia puedan acceder. El apoyo de la ciencia no est\u00e1 simplemente para poder estar en una delegaci\u00f3n negociando. Est\u00e1 para poder asesorar mucho antes que en una de delegaci\u00f3n, por d\u00f3nde debemos caminar, qu\u00e9 cosas est\u00e1n siendo peligrosas o amenazantes.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 nos puede compartir sobre el Centro de Diplomacia Cient\u00edfica del IAI?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Hace poco ya se le dio el banderazo de salida al reci\u00e9n creado Centro de Diplomacia Cient\u00edfica, que est\u00e1 concebido como un \u00f3rgano encargado de poner en marcha esos espacios de intercambio de conocimiento, de creaci\u00f3n de redes de investigaci\u00f3n, de movilidad de profesionales, de discusiones desde la pol\u00edtica p\u00fablica hacia la ciencia, y de la ciencia a la pol\u00edtica p\u00fablica. Tambi\u00e9n se enfoca en que donde haya avances en ciencias y tecnolog\u00eda o pueda haberlos, que sus beneficios lleguen a la humanidad y no lleguen solamente a algunos grupos. Entonces yo creo que ah\u00ed todo ese tipo de perspectivas entre m\u00faltiples actores, de m\u00faltiples retos, en distintos niveles, pueden entrar en juego bajo un marco ordenador que los impulse y que los estimule.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 recomendaciones tiene para los cient\u00edficos y otros profesionales que tengan inter\u00e9s en la diplomacia cient\u00edfica?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Hay universidades que ofrecen cursos en diplomacia cient\u00edfica, pero no necesariamente el recorrido debe tener un marco tan estructurado. Ciertamente, hay que fortalecer la base conceptual pero uno de los trabajos fundamentales que puede hacer el Centro de Diplomacia Cient\u00edfica del IAI es seguir impulsando esa base conceptual.<\/p>\n\n\n\n<p>A un cient\u00edfico joven, a un diplom\u00e1tico joven, lo que yo les recomendar\u00eda es que estudien, que lean. Hay mucha informaci\u00f3n que ahora circula libremente. Si pueden llevar la carrera, ser\u00eda maravilloso, porque creo que le van a dar un nuevo aire y nos van a enriquecer en ese intercambio.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201cOjal\u00e1 las nuevas generaciones vuelvan a esa mentalidad renacentista que desbordaba nuevas perspectivas y una nueva forma de ver el mundo\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>No necesariamente la diplomacia cient\u00edfica supone que los cient\u00edficos sean diplom\u00e1ticos, sino que significa que sepan hablar tambi\u00e9n con la diplomacia, que se acerquen para mostrar en qu\u00e9 est\u00e1n, qu\u00e9 saben, c\u00f3mo lo saben y de qu\u00e9 manera pueden apoyar. La diplomacia cient\u00edfica tiene muchos \u00e1mbitos y muchas perspectivas de donde ambos sectores pueden trabajar y poner esfuerzos comunes al servicio de la humanidad.<\/p>\n\n\n\n<p>Ojal\u00e1 las nuevas generaciones vuelvan a esa mentalidad renacentista del siglo XII y XIII, que trat\u00f3 de recuperar todo ese conocimiento que estaba ah\u00ed, que desbordaba con nuevas sensibilidades, nuevas perspectivas, una nueva forma de ver el mundo y de entender nuestra existencia sobre la Tierra. Yo creo que ese esp\u00edritu renacentista comienza por entender que no vivimos en aislamiento, sino que tenemos que comunicarnos unos con otros, que vivimos en sociedad y que somos capaces de sacar adelante la tarea juntos.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n<p><a href=\"#toc\">^ Arriba<\/a><a name=\"mooc\">&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-right has-white-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-link-color has-small-font-size wp-elements-ca3328a0b71769ab0eda732776f77d3d\">Bolet\u00edn del IAI 3\/23<\/h4>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">IAI anuncia MOOC gratuito sobre clima, ambiente y salud<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/iai.int\/administrador\/assets\/images\/ckfinder\/files\/N3.jpg\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>La IAI ha lanzado recientemente el curso autogestionado, abierto y gratuito con certificado \u00abRespuesta en Clima, Ambiente y Salud para las Am\u00e9ricas\u00bb. El curso est\u00e1 dirigido tanto a investigadores como a actores (tomadores de decisiones, responsables de pol\u00edticas, ejecutores, comunidades afectadas por pol\u00edticas y profesionales), especialmente aquellos interesados en realizar investigaciones transdisciplinarias en el nexo de clima, ambiente y salud.<\/p>\n\n\n\n<p>El curso se basa en ejemplos del mundo real de desaf\u00edos relacionados con el clima, el ambiente y la salud en la regi\u00f3n de Am\u00e9rica Latina y el Caribe, y proporciona herramientas y habilidades fundamentales en la ciencia transdisciplinaria y la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica. Los participantes pueden acceder a los materiales y grabaciones individuales o completar el curso para obtener un certificado por 40 horas de dedicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Los materiales de aprendizaje incluyen diapositivas narradas, actividades de reflexi\u00f3n, preguntas de revisi\u00f3n y lecturas recomendadas. El curso consta de los siguientes cinco m\u00f3dulos, cada uno de los cuales incluye una sesi\u00f3n de comunicaci\u00f3n cient\u00edfica:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Introducci\u00f3n a los enfoques de investigaci\u00f3n transdisciplinarios<\/li>\n\n\n\n<li>Hacer investigaci\u00f3n transdisciplinaria<\/li>\n\n\n\n<li>Dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de enfoques de investigaci\u00f3n transdisciplinarios<\/li>\n\n\n\n<li>Gesti\u00f3n del trabajo en equipo transdisciplinario<\/li>\n\n\n\n<li>Redacci\u00f3n, valoraci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de subvenciones transdisciplinarias<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Las sesiones de comunicaci\u00f3n cient\u00edfica se centran en: a) Desaf\u00edos y soluciones para la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica; b) Gu\u00eda r\u00e1pida para escribir para una audiencia amplia; c) Contar historias a trav\u00e9s de los datos; d) C\u00f3mo explicar la ciencia a un p\u00fablico amplio; y e) C\u00f3mo se dise\u00f1a una pol\u00edtica p\u00fablica y c\u00f3mo se puede lograr mayor incidencia en ella.<\/p>\n\n\n\n<p>En cada m\u00f3dulo, se presenta y discute un estudio de caso de la regi\u00f3n de Am\u00e9rica Latina y el Caribe que resalta los desaf\u00edos m\u00e1s cr\u00edticos en el nexo de clima, ambiente y salud y las innovaciones en investigaci\u00f3n. Ejemplos de estudios de caso incluyen:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Cocreaci\u00f3n de un sistema de alerta temprana para el sector de la salud en el Caribe.<\/li>\n\n\n\n<li>Resiliencia clim\u00e1tica en una ciudad de Am\u00e9rica Latina.<\/li>\n\n\n\n<li>Construcci\u00f3n de una comunidad en clima y salud.<\/li>\n\n\n\n<li>Impactos del cambio clim\u00e1tico, exposici\u00f3n y vulnerabilidad.<\/li>\n\n\n\n<li>El mecanismo de financiamiento Belmont Forum y sus requisitos<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el curso, puede acceder al plan de estudios <strong><a href=\"https:\/\/iai.int\/administrador\/assets\/images\/ckfinder\/files\/CAS%20curso%20auto%20aprendizaje%20IAI%202023-08-12.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">aqu\u00ed<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para registrarse en el curso, visite: <strong><a href=\"https:\/\/moodle.iai.int\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/moodle.iai.int\/<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n<p><a href=\"#toc\">^ Arriba<\/a><a name=\"liderazgo\">&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-right has-white-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-link-color has-small-font-size wp-elements-ca3328a0b71769ab0eda732776f77d3d\">Bolet\u00edn del IAI 3\/23<\/h4>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Liderazgo redefinido: una declaraci\u00f3n de los fellows STeP<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-gestor-del-servicio wp-block-embed-gestor-del-servicio wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"IAI STeP Fellows Statement on Leadership\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/xKqiPBvzsOY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>El Programa de Fellows en Ciencia, Tecnolog\u00eda y Pol\u00edticas (STeP) del IAI es un programa innovador y emblem\u00e1tico del IAI que busca fortalecer las capacidades humanas e institucionales en sus pa\u00edses miembros y respaldar la asesor\u00eda cient\u00edfica experto para los formuladores de pol\u00edticas en el desarrollo de pol\u00edticas p\u00fablicas relevantes para el cambio global. Hasta la fecha, STeP cuenta con una comunidad en crecimiento de 65 fellows en 14 pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n<p>En noviembre de 2022, los fellows se reunieron en persona por primera vez en Uruguay y redactaron la Declaraci\u00f3n de Liderazgo de STeP. La declaraci\u00f3n fue presentada durante la Conferencia de las Partes (COP31) del IAI en la Ciudad de Panam\u00e1, Panam\u00e1, a mediados de este a\u00f1o. Est\u00e1 inspirada por los principios fundamentales del enfoque transdisciplinario, la justicia, la equidad, la diversidad y la inclusi\u00f3n, y la descolonizaci\u00f3n en el nexo entre la ciencia y las pol\u00edticas.<\/p>\n\n\n\n<p>Como l\u00edderes en diplomacia cient\u00edfica, los fellows de STeP expresaron su preocupaci\u00f3n por \u00ablas generaciones presentes y futuras y el planeta, que se ven afectados por desaf\u00edos estructurales, la p\u00e9rdida de conexiones entre los seres humanos y la naturaleza, las desigualdades sociales, modos de vida explotadores y sus impactos en la salud mental\u00bb. En consecuencia, en la declaraci\u00f3n, se comprometen a \u00abfomentar el reconocimiento de la diversidad de conocimientos y sus sinergias, minimizando los monopolios y barreras del conocimiento, y avanzando hacia la inclusi\u00f3n con medidas concretas\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>La declaraci\u00f3n fue incluida en el mensaje final de la Conferencia de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Sostenibilidad SRI2023 en la Ciudad de Panam\u00e1, Panam\u00e1. Puede ver el video de la declaraci\u00f3n (con subt\u00edtulos en ingl\u00e9s, franc\u00e9s, portugu\u00e9s y espa\u00f1ol) aqu\u00ed: <strong><a href=\"https:\/\/youtu.be\/xKqiPBvzsOY\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/youtu.be\/xKqiPBvzsOY<\/a><\/strong>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"IAI STeP Fellows Statement on Leadership\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/xKqiPBvzsOY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Consulte la declaraci\u00f3n escrita aqu\u00ed: <strong><a href=\"https:\/\/iai.int\/administrador\/assets\/images\/ckfinder\/files\/IAI-CoP-31-13-b-ii-es.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/iai.int\/administrador\/assets\/images\/ckfinder\/files\/IAI-CoP-31-13-b-ii-es.pdf<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n<p><a href=\"#toc\">^ Arriba<\/a><a name=\"jspg\">&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-right has-white-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-link-color has-small-font-size wp-elements-ca3328a0b71769ab0eda732776f77d3d\">Bolet\u00edn del IAI 3\/23<\/h4>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Edici\u00f3n especial sobre pol\u00edticas de desarrollo y ciencia del cambio global en las Am\u00e9ricas<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/iai.int\/administrador\/assets\/images\/ckfinder\/files\/N5.png\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>La edici\u00f3n especial de la Revista de Pol\u00edtica Cient\u00edfica y Gobernanza (JSPG), titulada \u00abPol\u00edticas de desarrollo y ciencia del cambio global para lograr la visi\u00f3n de unas Am\u00e9ricas sostenibles\u00bb, fue recientemente publicada con los an\u00e1lisis de investigadores en etapa temprana de la regi\u00f3n. Esta edici\u00f3n fue patrocinada por el IAI y est\u00e1 dedicada al debate sobre pol\u00edtica y gobernanza de la ciencia, la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Un n\u00famero de art\u00edculos se centran en los proyectos de diplomacia cient\u00edfica de fellows STeP del IAI que fueron igualmente compartidos en la <strong><a href=\"https:\/\/2023.sricongress.org\/agenda\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Conferencia de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Sostenibilidad SRI2023<\/a><\/strong>, en temas que incluyen: regulaciones de plaguicidas en B\u00e9lgica (UE) y Washington State (EE. UU.), estrategias para reducir la contaminaci\u00f3n pl\u00e1stica en Brasil, y la participaci\u00f3n de j\u00f3venes en las negociaciones sobre el cambio clim\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n<p>La JSPG es una publicaci\u00f3n de acceso abierto, por lo que todos los art\u00edculos (en ingl\u00e9s) est\u00e1n disponibles sin restricci\u00f3n en: <a href=\"https:\/\/www.sciencepolicyjournal.org\/jspgvol22iss02.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>https:\/\/www.sciencepolicyjournal.org\/jspgvol22iss02.html<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Compartimos a continuaci\u00f3n la lista de t\u00edtulos de art\u00edculos con sus autores:<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.sciencepolicyjournal.org\/article_1038126_jspg220201.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">1. An\u00e1lisis de pol\u00edticas &#8211; Comparaci\u00f3n de regulaciones de pesticidas: \u00bfQu\u00e9 pueden aprender B\u00e9lgica (UE) y el Estado de Washington (EE. UU.) uno del otro?<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ona Ambrozaite, Kirsten B. Butner, Dezmond Cole, Eline D&#8217;Haene, Jasmine De Rop, Willem Desmedt, Nathaniel Laughner, Ruben Savels, Esther Van Parys, Hao Nick Zhang<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.sciencepolicyjournal.org\/article_1038126_jspg220202.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">2. Informe de pol\u00edticas &#8211; El cierre de la brecha entre la intenci\u00f3n y la acci\u00f3n &#8211; Estrategias alineadas con el comportamiento para una reducci\u00f3n efectiva de la contaminaci\u00f3n pl\u00e1stica<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Bhuvanesh Awasthi*, Anne-Teresa Birthwright*, Maria Ines Carabajal*, Larisse Faroni-Perez*<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.sciencepolicyjournal.org\/article_1038126_jspg220203.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">3. Opini\u00f3n &#8211; Ignorados: El empoderamiento de las voces de los j\u00f3venes en las negociaciones globales sobre el cambio clim\u00e1tico<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Julian Campisi*, Miriam Hird-Younger*, Evvan Morton*, Hamangai Patax\u00f3, Fany Ramos Quispe*, Sergio Richard Romero Nina, Laila Thomaz Sandroni*<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.sciencepolicyjournal.org\/article_1038126_jspg220204.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">4. Art\u00edculo de posici\u00f3n pol\u00edtica &#8211; Superaci\u00f3n de la contaminaci\u00f3n pl\u00e1stica: Desaf\u00edos enfrentados por las pol\u00edticas brasile\u00f1as y perspectivas para la participaci\u00f3n de las partes interesadas y oportunidades de gobernanza global<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Larisse Faroni-Perez*<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.sciencepolicyjournal.org\/article_1038126_jspg220205.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">5. An\u00e1lisis de pol\u00edticas &#8211; Justicia ambiental en la cadena de suministro de litio: \u00bfUn papel para la diplomacia cient\u00edfica?<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alice Grossman*, Mat\u00edas Mastrangelo*, Camilo De Los R\u00edos*, M\u00f3nica Jim\u00e9nez-C\u00f3rdova*<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.sciencepolicyjournal.org\/article_1038126_jspg220206.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">6. Opini\u00f3n &#8211; Una nueva visi\u00f3n de comunidades sostenibles: la transformaci\u00f3n de comunidades y la academia a trav\u00e9s del Modelo EPIC.<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ada Inman, Bryce Bray, Maria In\u00e9s Carabajal*, Marshall Curry, Kristofer Patron-Soberano, Andrea Chavez Michaelsen<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.sciencepolicyjournal.org\/article_1038126_jspg220207.html\"><strong>7<\/strong><\/a><strong><a href=\"https:\/\/www.sciencepolicyjournal.org\/article_1038126_jspg220207.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">. Informe de taller &#8211; Transdisciplinariedad 101: Capacitaci\u00f3n a corto plazo en la coproducci\u00f3n de conocimiento para enfrentar el cambio ambiental global<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Laila Sandroni*, Fany Ramos Quispe*, Lily House-Peters, Gabriela Alonso-Yanez, Maria Ines Carabajal*, Marshalee Valentine, Sarah Schweizer, Mzime Murisa, Natasha Roy, Anne de Vernal, Nicole Arbour, Anna Stewart-Ibarra<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n<p><a href=\"#toc\">^ Arriba<\/a><a name=\"sesiones\">&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-right has-white-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-link-color has-small-font-size wp-elements-ca3328a0b71769ab0eda732776f77d3d\">Bolet\u00edn del IAI 3\/23<\/h4>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sesiones del Congreso de Innovaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Sostenibilidad est\u00e1n disponibles gratuitamente<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/iai.int\/administrador\/assets\/images\/ckfinder\/files\/N6.png\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>El Congreso de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Sostenibilidad (SRI)<\/strong> es la reuni\u00f3n transdisciplinaria m\u00e1s grande del mundo para la comunidad global de sostenibilidad. La tercera edici\u00f3n del Congreso SRI, SRI2023, fue organizada en junio por la Secretar\u00eda Nacional de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n de la Rep\u00fablica de Panam\u00e1 (SENACYT) y el Instituto Interamericano para la Investigaci\u00f3n del Cambio Global (IAI).<\/p>\n\n\n\n<p>SRI une a m\u00e1s de 2000 l\u00edderes mundiales en investigaci\u00f3n de sostenibilidad, expertos gubernamentales y de la sociedad civil, financiadores e innovadores para inspirar la acci\u00f3n y promover una transformaci\u00f3n de la sostenibilidad. Este evento anual mundial eleva el conocimiento diverso sobre la sostenibilidad, proporciona una plataforma inspiradora para compartir ideas innovadoras y crea un espacio inclusivo para la colaboraci\u00f3n y la acci\u00f3n. SRI es una iniciativa conjunta de Future Earth y Belmont Forum que cuenta con el patrocinio del IAI.<\/p>\n\n\n\n<p>Los organizadores se complacen en anunciar que las grabaciones de las sesiones del Congreso SRI2023 ya est\u00e1n disponibles para su visualizaci\u00f3n sin costo. Si usted se perdi\u00f3 alguna de las grandes contribuciones al Congreso o simplemente desea volver a ver las sesiones a las que asisti\u00f3, puede hacerlo a trav\u00e9s de la plataforma: <strong><a href=\"https:\/\/attendees.bizzabo.com\/446562\/agenda?date=1689120000000\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Bizzabo<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para acceder a las grabaciones, debe iniciar sesi\u00f3n con sus credenciales o crear un usuario. Una vez dentro, podr\u00e1 explorar la agenda del evento y seleccionar las sesiones que desee ver.<\/p>\n\n\n\n<p>Las grabaciones estar\u00e1n disponibles y accesibles de forma gratuita hasta noviembre de 2023. Aproveche este recurso invaluable para mantenerse al d\u00eda con las \u00faltimas investigaciones y avances presentados durante el SRI2023.<\/p>\n\n\n\n<p>Si tiene alguna pregunta o necesita asistencia, no dude en ponerse en contacto con el equipo a trav\u00e9s del correo electr\u00f3nico <strong><a href=\"http:\/\/mailto:SRI@futureearth.org\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">SRI@futureearth.org<\/a><\/strong>.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>El IAI espera que estas grabaciones le sean de gran utilidad para mantenerse informados sobre los temas m\u00e1s relevantes en sostenibilidad, investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Los Pueblos Ind\u00edgenas, Comunidades Locales y Afrodescendientes (PICLAs) que participaron en el Congreso SRI se autoorganizaron para dialogar sobre su visi\u00f3n del evento y generar conjuntamente un conjunto de propuestas destinadas a garantizar una participaci\u00f3n m\u00e1s efectiva en las pr\u00f3ximas ediciones:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1-oIx33cEijS6r0XwfHCM3Y5FCbaK9Wxu\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Declaratoria de los Pueblos Ind\u00edgenas, Comunidades Locales y Afrodescendientes a la organizaci\u00f3n del Congreso Sostenibilidad, Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n (SRI)<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estas son las noticias m\u00e1s importantes del IAI en el tercer trimestre 2023<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":912,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-911","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-boletines"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - 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