{"id":1135,"date":"2024-09-22T17:14:50","date_gmt":"2024-09-22T20:14:50","guid":{"rendered":"https:\/\/iai.int\/?page_id=1135"},"modified":"2024-09-22T17:14:50","modified_gmt":"2024-09-22T20:14:50","slug":"desarrollo-de-habilidades-en-grupos-cientificos-interdisciplinarios-mediante-el-estudio-de-los-impactos-socioecologicos-de-la-generacion-de-bioenergia-en-las-americas-crn-3105","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iai.int\/es\/desarrollo-de-habilidades-en-grupos-cientificos-interdisciplinarios-mediante-el-estudio-de-los-impactos-socioecologicos-de-la-generacion-de-bioenergia-en-las-americas-crn-3105\/","title":{"rendered":"Desarrollo de habilidades en grupos cient\u00edficos interdisciplinarios mediante el estudio de los impactos socioecol\u00f3gicos de la generaci\u00f3n de bioenerg\u00eda en las Am\u00e9ricas (CRN 3105)"},"content":{"rendered":"\n
\"CRN3105\"<\/figure>\n\n\n\n

Informaci\u00f3n de proyecto<\/h3>\n\n\n\n

Investigador principal:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kathleen E. Halvorsen<\/em> (kehalvor@mtu.edu<\/a>)
Michigan Technological University, EE.UU.<\/p>\n\n\n\n

Duraci\u00f3n y monto:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Feb 2014\/ Feb 2016, USD 199.986<\/p>\n\n\n\n

Pa\u00edses participantes:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Argentina, Brasil, Canad\u00e1, EE.UU., M\u00e9xico, Uruguay<\/p>\n\n\n\n

Papers publicados:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

http:\/\/www.citeulike.org\/user\/IAI\/tag\/crn3105<\/a><\/p>\n\n\n\n



Resultados<\/a> Extensi\u00f3n<\/a> Investigadores<\/a> Estudiantes<\/a> Resumen ejecutivo<\/a><\/p>\n\n\n\n

Resultados<\/h3>\n\n\n\n

Se presenta una s\u00edntesis de los resultados m\u00e1s importantes del proyecto. Si desea m\u00e1s informaci\u00f3n, vea el sitio web del proyecto, sus papers o comun\u00edquese con los investigadores directamente.<\/em><\/p>\n\n\n\n

El proyecto aplica un estudio de los impactos socioecol\u00f3gicos de la generaci\u00f3n de bioenerg\u00eda para desarrollar habilidades de trabajo en equipos interdisciplinarios.<\/p>\n\n\n\n

En colaboraci\u00f3n con un grupo PIRE de NSF, los investigadores realizaron 800 entrevistas cualitativas y 1000 encuestas cuantitativas sobre los impactos de los proyectos de bioenerg\u00eda en Argentina, Brasil, Canad\u00e1, Estados Unidos y M\u00e9xico. Los ec\u00f3logos colectaron datos acerca de los impactos de la bioenerg\u00eda sobre las aves y los polinizadores en Argentina, Brasil y M\u00e9xico. El an\u00e1lisis est\u00e1 en curso.<\/p>\n\n\n\n

El trabajo en grupos interdisciplinarios tuvo \u00e9xito en
\u2013 la generaci\u00f3n de conocimientos: un art\u00edculo publicado, otro en revisi\u00f3n y un tercero en preparaci\u00f3n.
\u2013 financiamiento: realizaci\u00f3n de una propuesta que cumpl\u00eda con los criterios del financiador y los desafi\u00f3, establecimiento de subcontratos y un estudiante gener\u00f3 una propuesta para un Subsisdio Semilla del IAI
\u2013 funcionamiento del grupo: gran cantidad de interacci\u00f3n y la conservaci\u00f3n de los miembros del grupo por m\u00e1s de dos a\u00f1os, cada uno de diversas disciplinas de las ciencias sociales, naturales y la ingenier\u00eda: 10 cient\u00edficos y 8 estudiantes mantuvieron su compromiso y con la capacidad de escuchar\/leer en ingl\u00e9s y espa\u00f1ol y hablar\/escribir en ingl\u00e9s o espa\u00f1ol.
\u2013 difusi\u00f3n p\u00fablica: desarrollo de un taller en l\u00ednea en vivo y gratuito sobre trabajo en grupos cient\u00edficos transdisciplinarios e internacionales y elaboraci\u00f3n de propuestas.<\/p>\n\n\n\n

Se est\u00e1n desarrollando nuevas m\u00e9tricas para medir los resultados en pol\u00edtica y gesti\u00f3n, as\u00ed como categor\u00edas para la generaci\u00f3n de datos y productos. El estudio de la formaci\u00f3n de equipos tiene por objeto asistir en las mejoras pol\u00edticas dise\u00f1adas para incrementar los beneficios de las energ\u00edas sostenibles, al tiempo que se fortalece la resiliencia socioecol\u00f3gica y se minimizan los impactos negativos.<\/p>\n\n\n\n

Extensi\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n
\"campo\"<\/figure>\n\n\n\n

Taller transdisciplinario international para el trabajo en equipo y el desarrollo de propuestas cient\u00edficas en temas ambientales globales (click aqu\u00ed para ver detalles sobre el taller)<\/a><\/p>\n\n\n\n

\nhttps:\/\/youtube.com\/watch?v=AIY2a9D7yiM%3F%26theme%3Ddark%26autohide%3D2%26modestbranding%3D1%26playlist%3D%21D_1%26showinfo%3D0%26rel%3D0%26iv_load_policy%3D3\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n

La bioenerg\u00eda de origen forestal constituye una herramienta importante para el desarrollo econ\u00f3mico rural y la mitigaci\u00f3n del cambio clim\u00e1tico, pero al igual que todas las fuentes de energ\u00eda, tiene tambi\u00e9n aspectos negativos. Este video ilustra una de nuestras reuniones anuales de nuestro equipo cient\u00edfico internacional, que tiene por objeto coordinar nuestros trabajos de investigaci\u00f3n. Los miembros de nuestro grupo NSF PIRE\/IAI CRN3 incluyen personal de ONG e investigadores en ciencias sociales, naturales e ingenier\u00eda de Brasil, Canad\u00e1, M\u00e9xico, Uruguay, Argentina y EE.UU..<\/p>\n\n\n\n

Investigadores del proyecto<\/h3>\n\n\n\n

Amarella Eastmond<\/em> (eastmondspencer.amarella@gmail.com<\/a>)
Universidad Aut\u00f3noma de Yucat\u00e1n, M\u00e9xico<\/p>\n\n\n\n

Julian Licata<\/em> (julianlicata@hotmail.com<\/a>)
Instituto Nacional de Tecnolog\u00eda Agropecuaria, Argentina<\/p>\n\n\n\n

Rodrigo Medeiros<\/em> (rmedeiros@conservation.org<\/a>)
Conservation International, Brasil<\/p>\n\n\n\n

Valent\u00edn Picasso<\/em> (vpicasso@gmail.com<\/a>)
Universidad de la Rep\u00fablica, Uruguay<\/p>\n\n\n\n

Dana Wilson<\/em> (dwilson@laurentian.ca<\/a>)
Laurentian University, Canad\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

Estudiantes<\/h3>\n\n\n\n

Amanda Frado<\/em>, maestr\u00eda, Laurentian University, Canad\u00e1.
Colin Phifer<\/em>, doctorado, Michigan Technological University, EEUU.
Erin Pischke<\/em>, doctorado, Michigan Technological University, EEUU.
German Mendez<\/em>, maestr\u00eda, Universidad Aut\u00f3noma de Yucat\u00e1n, M\u00e9xico.
Pablo Cavigliasso<\/em>, doctorado, INTA, Argentina.
Patricia Primo<\/em>, maestr\u00eda, Universidad de la Rep\u00fablica, Uruguay.
Ronesha Strozier<\/em>, maestr\u00eda, Michigan Technological University, EEUU.
Tamara Propato<\/em>, grado, Universidad de Buenos Aires, Argentina.
Tatiana Martins<\/em>, maestr\u00eda, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Brasil.<\/p>\n\n\n\n

Resumen ejecutivo<\/h3>\n\n\n\n

Este proyecto pone a prueba hip\u00f3tesis relacionadas con la efectividad de las estrategias de desarrollo de habilidades para el trabajo en equipos cient\u00edficos en la modificaci\u00f3n de las creencias de los cient\u00edficos acerca del trabajo en equipos interdisciplinarios, incrementando la eficacia del trabajo en equipos cient\u00edficos interdisciplinarios seg\u00fan la propia percepci\u00f3n, y creando un equipo de trabajo efectivo en ciencia interdisciplinaria para estudiar problemas relacionados con el cambio global.<\/p>\n\n\n\n

Nuestro grupo cient\u00edfico interdisciplinario de seis pa\u00edses se reunir\u00e1 mensualmente a trav\u00e9s de teleconferencias, bianualmente en persona por una semana y en salidas de campo rotativas en los pa\u00edses. Adem\u00e1s realizar\u00e1 un estudio cient\u00edfico interdisciplinario de los impactos socioecol\u00f3gicos de la generaci\u00f3n de bioenerg\u00eda en nuestros pa\u00edses de origen as\u00ed como en nuestros seis casos de estudio sobre bioenerg\u00eda. Nos basaremos en entrevistas cualitativas, entrevistas cuantitativas previas y posteriores a las reuniones la evaluaci\u00f3n de los resultados del proyecto para establecer los impactos de nuestra capacitaci\u00f3n y trabajo conjunto. Nuestros resultados se divulgar\u00e1n en la comunidad cient\u00edfica internacional sobre cambio global a trav\u00e9s de art\u00edculos en revistas con arbitraje en ingl\u00e9s y espa\u00f1ol, nuestro curso breve abierto al p\u00fablico y nuestro sitio web en m\u00faltiples idiomas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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