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Revista Vinculos
Universidad de Las Fuerzas Armadas ESPE – Ecuador
https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/vinculos/issue/view/78
Edición especial de la Revista Vínculos de la Universidad de las Fuerzas Armadas con colaboración de los participantes y conferencistas del Seminario de Desarrollo Profesional sobre Enfoques transdisciplinarios para integrar ciencia y políticas para la sostenibilidad.
Vol. 3 Num. 1
Enero de 2018
Entrevista con Ramona Big Head y Dwayne Donald
Quitémonos el guardapolvo: Comunicación de la ciencia a través de las fronteras, Panel de Diálogo de Canadá
El Director del Centro de Investigaciones Latinoamericanas de la Universidad de Calgary, Pablo Policzer y la Werklund School of Education recibieron a Jay Ingram y a expertos invitados para explorar formas innovadoras de comunicar la ciencia entre sectores, fronteras y culturas para enfrentar problemáticas mundiales. Los invitados representaban diferentes ámbitos: pueblos originarios, sectores de energía y minería, sector gubernamental/legislativo, el sector privado y la academia.
– Jay Ingram, Discovery Channel Canadá – Cheryl Cardinal, Presidente y CEO, Indigenous Center of Energy
– Karen McPherson, Asamblea Legislativa de Alberta, Calgary-Mackay-Nose Hill
– Mel Wilson, MJ Wilson and Associates Inc., PwC Canada
– Dawn Bazely, Ex Directora del Instituto de Investigación e Innovación en Sostenibilidad, Profesora, Universidad de York
Testimonios
PDS República Dominicana 2016
Para ver más videos, visite IAI CHANNEL on YouTube.
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Grupo 1: “Gobernanza del agua en América latina: Una evaluación transdisciplinaria basada en el marco de IPBES”
Miembros:
– Alexander Rincón – Colombia
– Erica Carrizo – Argentina
– Jorge Vergara Castro – Chile
– Maíra Padgurschi – Brasil
– Tatiana de Souza – Brasil
Grupo 2: Mejora de los medios de vida y promoción de la resiliencia de los productores de cacao en América latina: Estudio de caso de la República Dominicana y Colombia
Miembros:
PI: Solhanlle Bonilla Duarte – Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) – Dominican Republic
Co-PIs:
– Alejandro Velasco – Quality Energy Solutions – Colombia/Germany
– Alexander Fernandez Velazquez – Province Delegation Ministry of Science Technology and Environment (CITMA) – Cuba
– Anne-Teresa Birthwright – The University of the West Indies – Jamaica
– Gabriela Alfaro – Universidad del Valle de Guatemala – Guatemala
– Jeniffer Hanna Collado – Consejo Nacional para el Cambio Climático y Mecanismo de Desarrollo Limpio – República Dominicana
Países participantes: Colombia, Cuba, Guatemala, Jamaica y República Dominicana
Grupo 3: “Estrategias para hacer frente y adaptarse en los sistemas acoplados humano-naturales del Caribe y América del Sur”
Miembros:
– Alexander Liebman – EE.UU.
– Gabriela Alfaro – Guatemala
– Gary Machlis – EE.UU.
– Ivan del Callejo – Bolivia
– Jeniffer Hanna Collado – República Dominicana
– Kerstin Forsberg – Perú
– Naomi Krogman – Canadá
Grupo 4: “Sostenibilidad de los pastizales nativos para la conservación de la biodiversidad y la seguridad de los medios de vida: un análisis socioecológico”
Miembros:
– Bastián Oñate – Chile
– Caitlin Quarrington – Canadá
– Gabriel Lui – Brasil
– Jeremy Pittman – Canadá
– Jessica Duchicela – Ecuador
– Natalia Zaldúa – Uruguay
– Pablo Modernel – Uruguay
– Virginia Vilariño – Argentina
Programa del seminario (en inglés) actualizado al 30 de septiembre. Descargue el PDF aquí.
Información logística (archivo in PDF)
Universidad de Calgary
2500 University Drive NW
Calgary, AB T2N 1N4 – CANADA
https://www.ucalgary.ca/
BIRS – Banff International Research Station
c/o: The Banff Centre, Corbett Hall
107 Tunnel Mountain Drive
Banff, Alberta, Canadá T1L 1H5
www.birs.ca/
Gabriela Alonso Yanez, University of Calgary
Edwin Castellanos, Universidad del Valle de Guatemala
Carol Franco, Virginia Polytechnic Institute and State University
Marga Gual Soler, American Association for the Advancement of Science
Kathleen E. Halvorsen, Michigan Technological University
Jessie L. Knowlton, Michigan Technological University
Marcella Ohira, Instituto Interamericano para la Investigación del Cambio Global
Erin C. Pischke, Michigan Technological University
Valentin D. Picasso Risso, University of Wisconsin-Madison
Logística
Mariana Toledo, Instituto Interamericano para la Investigación del Cambio Global
Murielle Gras, Instituto Interamericano para la Investigación del Cambio Global
El Instituto Interamericano para la Investigación del Cambio Global (IAI) ha anunciado su Seminario de Desarrollo Profesional (PDS) sobre Enfoques transdisciplinarios para integrar ciencia y políticas para la sostenibilidad. El seminario fue financiado por el IAI con recursos provistos por la Fundación Nacional de Ciencias de EEUU (NSF). Otros patrocinadores fueron la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia (AAAS), la Fundación para la Investigación del Estado de Sao Paulo (FAPESP) y la Universidad Tecnológica de Michigan. El seminario consistió en dos sesiones. La primera, el 28 de noviembre – el 2 de diciembre de 2016, en Puerto Plata, República Dominicana; la segunda, el 3-7 de octubre de 2017 en Calgary y Banff, Canadá. Durante el período entre sesiones, los participantes continuaron interactuando entre sí, con personal del IAI y con los instructores del seminario a través de comunicaciones por internet.
El Seminario busca capacitar a futuros líderes en ciencia, política y gestión vinculadas al cambio global. La complejidad de los fenómenos y problemas generados por el cambio global y sus impactos en la sociedad tienen también dimensiones socioeconómicas, biofísicas y tecnológicas. Para abordarlas de forma adecuada se necesita una comunicación y cooperación efectivas entre científicos, encargados de formular políticas de sostenibilidad y los que son afectados por dichas políticas. Sin embargo, la interacción entre científicos de diversas disciplinas, la sociedad y los tomadores de decisiones no es fácil. El seminario ofrece entrenamiento práctico en el desarrollo de las habilidades necesarias para alentar el trabajo en equipo y facilitar dicha interacción.
Anuncio completo en inglés (PDF)
Anuncio completo en español (PDF)