Adapting across boundaries: Climate change, social learning, and resilience in the U.S.-Mexico border region
| Publicado en | Annals of the Association of American Geographers (special issue on climate change), v. 100(4): 917-28 |
|---|---|
| Autores | Wilder, M., Scott, C. A., Pineda Pablos, N., Varady, R. G., Garfin, G. M., & McEvoy, J. |
| Año de publicación | 2009 |
| DOI | https://doi.org/10.1080/00045608.2010.500235 |
| Afiliaciones | Latin American Studies and Udall Center for Studies in Public Policy , University of Arizona School of Geography and Development and Udall Center for Studies in Public Policy , University of Arizona Public Policy Studies , El Colegio de Sonora Udall Center for Studies in Public Policy , University of Arizona Institute of the Environment and School of Natural Resources and Environment , University of Arizona School of Geography and Development , University of Arizona. |
| Programa | SGP-HD |
| Proyecto | SGP-HD #005 |
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Abstract
Las dimensiones espaciales y humanas del cambio climático se hacen particularmente relevantes en las fronteras internacionales, lugares donde el cambio climático genera retos especiales. Este artículo explora la &ldquodoble exposición&rdquo de los procesos climáticos y globalizadores para la región fronteriza EE.UU.&ndashMéxico, donde la rápida urbanización, industrialización e intensificación agrícola resultan en vulnerabilidad por escasez de agua, como la preopcupación primaria por el cambio climático. En porciones de la frontera occidental ubicada dentro del régimen climático del monzón norteamericano, el Panel Intergubernamental de Cambio Climático proyecta incrementos de las temperaturas de 2° a 4°C para mediados de siglo y de hasta 3° a 5°C para el 2100, junto con una posible disminución de la precipitación de 5 al 8 por ciento. De la misma manera que ocurre con lo concerniente a clima y agua, las respuestas sociales que se proponen también pueden regionalizarse a través de las fronteras. Sin embargo, las respuestas binacionales se ven confrontadas con un paisaje institucional complejo. La coproducción de ciencia y políticas debe situarse en el contexto de jurisdicciones institucionales en competencia y reclamos de legitimidad. La adaptación al cambio climático se la entiende convencionalmente como más difícil en fronteras internacionales, pero regionalizar las respuesta adaptativas también puede aumentar potencialmente la resiliencia. Evaluamos tres casos de colaboración transfronteriza en la región Arizona-Sonora, con base en indicadores específicos que contribuyen de modo importante a construir capacidad adaptativa. Nuestra conclusión es que hay tres factores claves que pueden incrementar la resiliencia a largo plazo: aprendizaje social compartido, la formación de &ldquocomunidades de práctica&rdquo binacionales entre administradores del agua y planificadores de alivio por desastres y la coproducción de conocimiento sobre el clima.